Vnímání míry podpory autonomie ve výchově a vzdělávání žáků základní školy – Bc. Tereza Bělíková
Bc. Tereza Bělíková
Master's thesis
Vnímání míry podpory autonomie ve výchově a vzdělávání žáků základní školy
Perception of Autonomy Support Rate in Upbringing and Education of Children of Primary School Age
Abstract:
Tato diplomová práce se zabývá vnímáním míry podpory autonomie u žáků základní školy. Teoretická část je rozdělena na tři kapitoly. První kapitola vymezuje školní věk- jeho psychologická specifika a věkové zařazení jedinců školního věku, druhá se věnuje vymezení výchovy v rodině, v poslední kapitole teoretické části je práce zaměřena na vzdělávání a vlivy rodiny na tuto oblast. Praktická část zjišťuje …moreAbstract:
This thesis looks into how primary school children perceive support of autonomy. The theo-retical part is divided into three chapters. The first chapter defines school age and its psy-chological characteristics, age range of school children. The second chapter defines family upbringing and the last chapter of the theoretical part focuses on education and the influ-ence the family has over this area …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 4. 2017
Thesis defence
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
BĚLÍKOVÁ, Tereza. \textit{Vnímání míry podpory autonomie ve výchově a vzdělávání žáků základní školy}. Online. Master's thesis. Zlín: Tomas Bata University in Zlín, Faculty of Humanities. 2017. Available from: https://theses.cz/id/6hjb6u/.
The right form of listing the thesis as a source quoted
Bělíková, Tereza. Vnímání míry podpory autonomie ve výchově a vzdělávání žáků základní školy. Zlín, 2017. diplomová práce (Mgr.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studiíPlny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
Tomas Bata University in Zlín
Faculty of HumanitiesMaster programme / field:
Specialization in Pedagogy / Social pedagogy
Theses on a related topic
-
Vzdělávání osob se zrakovým znevýhodněním v mladším školním věku
Hana Kozlerová -
Vzdělávání jako prevence rizikového chování na sociálních sítích. (se zaměřením na starší školní věk)
Vojtěch Szabó -
Význam hry od narození až po mladší školní věk ve vývoji, výchově a vzdělávání dítěte
Jitka Jasinská -
Vzdělávání dětí mladšího školního věku během hospitalizace v nemocnici
Kristýna Bracková -
Specifika hudebněvýchovného vzdělávání v předškolním a mladším školním věku
Marie Vichrová -
Hodnotové vzdělávání ve školní družině
Kateřina NOVOTNÁ -
Utváření autonomie v adolescenci v kontextu rodinných vztahů
Anna KUBASKOVÁ