Možnosti přístupů k problematice informačního vzdělávání na vybraných vysokých školách: implementace výsledků do prostředí Vysokého učení technického v Brně

Mgr. Jan Zikuška, DiS.

Bakalářská práce

Possibilities of attitudes to problems of education for information on chosen Universities: implementation of the results to the setting of Brno University of Technology

Anotace:

Práce je zaměřena na zjištění různých typů a forem informačního vzdělávání na vybraných českých vysokých školách. V úvodní části je stručně popsána definice a struktura teoretického východiska práce - informační gramotnosti. Další část analyzuje formy informačního vzdělávání na vybraných školách a ve výsledku popisuje jejich pozitivní stránky. Tento výsledek je poté implementován do prostředí VUT v Brně v podobě tvorby nového kurzu pro studenty prvních ročníků.

Abstract:

The aim of this thesis is finding different types and forms of information education at selected Czech Universities. In the preamble there is briefly described the definition and structure of a theoretical resource of the thesis – Information Literacy. Next part analyses forms of information education on chosen schools and deals with is positive aspects in the end. The results are later implemented to the setting of Brno University of Technology in form of creating a new course for students of first year.

Klíčová slova

vzdělávání, informační výchova, informační gramotnost, vysokoškolské knihovny, Vysoké učení technické v Brně, education, information education, information literacy, academic libraries, Brno University od Technology

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 8. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 9. 2007
• Vedoucí: PhDr. Petr Škyřík, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví