Architektura Hradce Králové ve výuce dějepisu

Bc. Ludmila Chuchelová

Diplomová práce

Architecture of Hradec Králové in teaching of history

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá architekturou Hradce Králové a jejím využitím v hodině dějepisu. Cílem je analýza dotazníkového šetření, která má ukázat, zda je potenciál hradecké architektury ve výuce uplatňován. Teoretická část se věnuje slohům a stavitelům, díky kterým se Hradec Králové stal salonem republiky. Dále mapuje problematiku regionu a regionálních dějin a jejich zastoupení v rámcovém vzdělávacím programu základních škol. Praktická část se zabývá rozborem dotazníků a představuje námět projektové výuky a exkurze s tématem hradecké architektury. Následuje rozbor klíčových kompetencí a průřezových témat, které by měly být dosaženy během projektové výuky.

Abstract:

This diploma thesis deals with the architecture of Hradec Králové and its application in history lessons. The main aim is the analysis of questionnaire. It answers if the potential of architecture of Hradec Králové is applied in teaching. The theoretical part focuses on architectural styles and architects – because of them Hradec Králové is called salon of republic. This part also deals with the region and the local history and their usage in an educative programme for basic education. The practical part focuses on analysis of questionnaire and introduces project with excursion concerning architecture of Hradec Králové. Then it contains breakdown of key competences and cross-cutting themes which should be attained during the project.

Klíčová slova

Klíčová slova, Hradec Králové, historismus, secese, funkcionalismus, regionální dějiny, L. J. Pospíšil, J. Gočár, J. Kotěra, salon republiky, exkurze, projektová výuka, klíčové kompetence Key words, historicism, Art Nouveau, functionalism, local history, the salon of the republic, excursion, project, key competences

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2018
• Vedoucí: PhDr. Kamil Štěpánek, CSc.
• Oponent: Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství dějepisu pro základní školy