Analýza hry u dítěte s poruchou autistického spektra v mateřské škole

Bc. Markéta Sedláková

Master's thesis

Game analysis of a child with autism in the nursery school

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá analýzou hry u dítěte s poruchami autistického spektra v běžné mateřské škole. Teoretická část se zabývá vymezením pojmu inkluze, inkluzivního vzdělávání a podpůrných opatření. Dále definuje poruchy autistického spektra, udává jejich klasifikaci a specifikuje vývoj dítěte s poruchami autistického spektra v předškolním věku. Teoretická část se věnuje také hře, její charakteristice a klasifikaci a výběru vhodných pomůcek pro hru. Výzkumná část se zabývá analýzou hry u dítěte s poruchami autistického spektra v běžné mateřské škole. Zkoumá vývoj hry, používané strategie v rozvoji hry a vliv vývoje hry na začlenění do kolektivu třídy mateřské školy.

Abstract:

The diploma thesis is about the game analysis of a preschool child with autistic spectrum disorder. The thesis is divided into the theoretical and practical part. The first chapter of the theoretical part consists of the definitions of terms inclusion and inclusive education. The next chapter is about the autistic spectrum disorder, its qualification and the development of a child with autistic spectrum disorder. The last chapter of the theoretical part is devoted to the definition of play. The practical part is about the game analysis of a child with autism in the nursery school.

Kľúčové slová

Poruchy autistického spektra, hra, dítě předškolního věku, mateřská škola, inkluze

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 12. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 2. 2019
• Vedúci: doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in Special Education