Spolupráce školních poradenských pracovišť se sociální kuratelou v kontextu řešení záškoláctví

Ing. Zdeněk Okáč, DiS.

Diplomová práce

The Cooperation between School Consultancy Services and Systemic Child Protection Social Workers in the context of the truancy

Anotace:

Tato práce se zaměřuje na spolupráci školních poradenských pracovišť s orgány sociálně-právní ochrany dětí. Cílem práce je odpovědět na hlavní výzkumnou otázku: Jak spolupráce mezi vybranými aktéry (pracovníky školních poradenských pracovišť, kurátory pro děti a mládež,rodiči) souvisí se změnou sociálního fungování rodin, v nichž děti zanedbávají povinnou školní docházku? Nejprve se zabývám popisem systému sociálně-právní ochrany dětí a školních poradenských pracovišť. V teoretické části se také věnuji vymezení základních pojmů, se kterými pracuji v části věnované kvalitativnímu výzkumu. Rovněž definuji koncept sociálního fungování a posouzení životní situace. Vybranou metodou pro výzkum byly polostrukturovaé rozhovory s pracovníky obou institucí i se zástupci cílové skupiny. V analytické části odpovídám na jednotlivé dílčí výzkumné otázky. Z výzkumu vyplynulo, že spolupráce mezi jednotlivými aktéry má pozitivní vliv na rodiny z cílové skupiny.

Abstract:

The work is focused on the cooperation between school consultancy services and systemic child protection social workers. The aim is to answer the research question: “How the cooperation among participants (school consultancy services, systemic child protection social workers, parents) is linked to the change of families in the context of the truancy and the social functioning?” The theoretical part deals with the definition of basic concepts which I work in the practical part of the qualitative research. First of all I define the system of social work services and school consultancy services. Next I define the concept of social functioning and characterize the assessment of a situation of life chance. The selected method of the research was semi-structured interview with workers of both institution and with representatives of the target group. In the section of methodology I describe selected procedures and I give a partial explanation. The research revealed a positive effect of the cooperation among participants.

Klíčová slova

spolupráce, rodina, komunikace, sociální práce, škola, záškoláctví, cooperation, family, communication, social work, school, truancy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 5. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 6. 2017
• Vedoucí: PhDr. Mirka Nečasová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Anna Krchňavá

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Magisterský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální práce