Pracovní spokojenost a její vliv na rozvinutí syndromu vyhoření u ředitelů ZŠ

Bc. Lucie Satrapová

Bachelor's thesis

Job Satisfaction and its Influence on Development of the Burnout Syndrome on Elementary School Headmaster

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá pracovní spokojeností ředitelů českých základních škol a jejím subjektivně vnímaným vlivem na rozvinutí syndromu vyhoření. Práce je rozdělena na teoretickou a výzkumnou část. Teoretická část podává základní informace o profesi ředitele základní školy, náplni pracovní činnosti, syndromu vyhoření, a také nás uvádí do problematiky pracovní spokojenosti. Ve výzkumné částí je prezentován výzkum, který zkoumal míru pracovní spokojenosti a míru vyhoření ředitelů základních škol, a hledal mezi nimi subjektivní souvislosti. Ve výzkumu byly identifikovány stěžejní body související s náplní práce, které ředitele nejvíce ovlivňují ve vztahu k pracovní spokojenosti. Mimo jiné byl obsah pracovní náplně ředitelů porovnán s náplní, která je předkládána v literatuře.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the job satisfaction of czech headmasters and its subjectively percieved influence on the burnout syndrome development. The thesis is divided into theoretical and empirical part. The theoretical part introduces basic information about the profession of an elementary school headmaster, workload, burnout syndrome. It also discusses the issues of job satisfaction. The empirical part presents the research which examines the level of job satisfaction and the burnout level of elementary school headmasters. The research is also seeking subjective connection between these two issues. I also detected the main points connected to workload that mostly influence job satisfaction of headmasters. In the end, the workload of headmasters was compared to the one presented in literature.

Kľúčové slová

Ředitel, základní škola, pracovní spokojenost, syndrom vyhoření, stres, Headmaster, Elementary School, Job Satisfaction, Burnout syndrome, stress

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2019
• Vedúci: Mgr. Ingrid Čejková
• Oponent: Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / odbor:
Education / Education