Návod

Bc. Ivana Bendová

Bachelor's thesis

Instruction

Abstract:

Bakalářská práce je videoesej zabývající se tématem návodu. Film doprovází titulky, které popisují subjektivní pohled na danou problematiku. V úvodu textové práce, která je podkladem pro samotnou esej, jsou rozebrány její jednotlivé kapitoly. Dále práce zkoumá návod jako formu umělecké práce. Popisuje různé umělecké přístupy v širších souvislostech s popkulturou, konkrétně s video tutoriály o líčení na serveru Youtube, nebo s pedagogikou zaměřenou na výtvarnou výchovu. Klíčovým momentem je zde pojetí autora. Ten je v této teorii pokládán za tvůrce idee (návodu), kterou předkládá svému divákovi k volnému použití. Dále vysvětluje lingvistický pojem performativ, jako termín, kterým lze charakterizovat situaci vzniklou vytvořením návodu. Další část je věnována úvahám nad situací nerealizovaných projektů a důvodů jejich nerealizace. Poslední kapitola rozebírá konkrétní autory a jejich projekty.

Abstract:

The bachelor thesis is a video essay concerned with a subject of instruction. Subtitles accompany the movie and describe subjective view of a stated issue. In the introduction of a textual thesis, which is a material for the essay itself, are analysed its particular chapters. The thesis follows up the instruction as a form of artwork. It describes various artistic approaches in a broader context with a pop culture, concretely with video tutorials about make-up on Youtube, or with a pedagogy focused on art lessons. A key moment is a conception of the author here. He is regarded as a creator of the idea (the instruction) in this theory, which he presents to his viewer for a free use. There is explained a linguistic term performative then, as a term, which can characterizes a situation that has arisen from a creation of the instruction. The next part is devoted to considerations about a situation of unrealized projects and about reasons of their non-implementation. The last chapter analyses concrete authors and projects.

Keywords

Návod, instrukce, tutoriál, instruktivní umění, instruktivní pedagogika, manipulace, nátlak, nerealizované projekty, autorství, videoesej.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 12. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 3. 2. 2015
• Supervisor: MgA. Jana Francová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Special Arts for Education