Romain Gary - La vie devant soi en leçons de français

Bc. Silvestra Ondráčková

Bakalářská práce

Abstract:

I worked in my essay to develop methods for better teaching. I chose three texts from the book La vie devant soi and each of them is directed to the different grammar. The first one practices with past tense, the next one is working with plurals and the last one is for pronoms. I showed there procedures how the teacher can practice with the students these phenomena of the grammar. But this work is for the children the secondary school because there are many convesationnal expressions and the level of exercises requires some previous knowledge.

Abstract:

V této práci jsem se snažila metodologicky rozebrat knihu La vie devant soi, kde jsem na základě vybraných textů navrhovala cvičení k procvičování různých gramatických jevů, jako je práce se zájmeny, s minulým časem a množným číslem. Svoji bakalářskou práci jsem navrhla pro práci dětí 5. či 6. tříd, protože kniha, ze které jsou texty brány, není pro úplně malé žáčky. Již třeba proto, že jsou zde nespisovné výrazy a hovorový slovosled vět.

Klíčová slova

Metodologie, francouzský text, kniha La vie devant soi, slovesa, zájmena, zápor, množná čísla, gramatické jevy, úkol, úvod, závěr, hovorové výrazy, vhodnost, na rozebrání

Jazyk práce: francouzština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 9. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 9. 2006
• Vedoucí: PhDr. Hana Kyloušková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství cizích jazyků pro základní školy - francouzština