Metodické listy pro výuku grafického designu na středních školách

Bc. Kateřina Hrubá

Diplomová práce

Methodic programme for teaching the graphic design on high schools

Anotace:

Diplomová práce na téma Metodické listy pro výuku grafického designu na středních školách je rozdělena do dvou částí. Teoretická část se soustřeďuje na RVP oboru grafický design – popisuji cíle středního odborného vzdělávání, klíčové a odborné kompetence, organizaci vzdělávání a uplatnění absolventa. Zabývá se pojetím vyučovacího předmětu a výukovými metodami. Praktickou část práce tvoří metodické listy do výuky grafického designu.

Abstract:

Thesis on Methodological sheets for teaching graphic design at secondary schools is divided into two parts. The theoretical part is focused on general education programs field of graphic design - describe the objectives of secondary vocational education, key and professional competencies, organization of education and the graduates. It concerns the concept of subject and teaching methods. The practical part consists of methodical sheets in teaching graphic design.

Klíčová slova

grafický design, metodické listy, střední odborné vzdělávání, RVP 82-41-M/05, Graphic design, methodological sheets, Secondary vocational education, general education programs, GEP 82-41-M/05

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2015
• Vedoucí: Mgr. Jan Špaček
• Oponent: PhDr. Dagmar Koudelková

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství estetické výchovy pro střední školy