Aplikace psychoterapeutických metod v převýchovném procesu

Bc. Lada PROCHÁZKOVÁ

Master's thesis

Psychotherapeutic method application in reeducation process

Anotácia:

Obsahem práce je psychoterapie, specifické poruchy učení a chování. Práce se zabývá předmětem, prostředky, metodami psychoterapie a psychoterapeutickými směry a školami. Dále pojednává o specifických vývojových poruchách učení a chování, o jejím definování a roztřídění, o zásadách nápravy a o systému pomoci takto postižených dětí. Zaměřuje se na průzkum několika dětí se specifickými poruchami učení a poukazuje na možnosti využití některých psychoterapeutických metod v reedukaci specifických vývojových poruch učení.

Abstract:

Subject of this work is psychotherapy, specific learning disorders and behavioral disturbance. Work considers by subject, resources, psychotherapy methodies and tendencies of psychotherapy. Next it treats about specific learning disturbance and behavior, about its definition and classification, about principle of remedy and about help system of this way handicapped children. It targets the research of several children handicapped with specific learning disorders and andverts to possibilities of using some psychotherapy methods in reeducation of specific learning disorders.

Kľúčové slová

Psychoterapie, prostředky psychoterapie, metody psychoterapie, směry psychoterapie, specifické poruchy učení a chování, definice poruch.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2008

Identifikátor: 1009225

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2008

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy