Pavla DAŇKOVÁ

Master's thesis

Kvalita života neslyšících

Quality of life of the deaf people
Abstract:
Diplomová práce je zaměřena na posouzení kvality života neslyšících. V teoretické části jsou shrnuty poznatky z literatury týkající se dané problematiky. V empirické části práce bylo provedeno dotazníkové šetření v podobě kvantitativního výzkumu. Práce obsahuje shrnutí a návrhy dalšího možného zkoumání v oblasti kvality života neslyšících vycházejících z výsledků práce.
Abstract:
The diploma thesis focuses on the assessment of quality of life of the deaf people. Theory summarizes findings found in literature that concern this issue. The empiric part contains a questionnaire survey in the form of a quantity research. The thesis contains conclusions and suggestions for further studies in the quality of life of the deaf that are rising from the outcomes of the thesis.
 

Keywords

Kvalita života neslyšící hluchota sluchové vady kochleární implantát.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 10. 2014

Thesis defence

  • Date of defence: 2. 12. 2014
  • Supervisor: Mgr. David Karel, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

DAŇKOVÁ, Pavla. Kvalita života neslyšících. Ústí nad Labem, 2014. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=165254 Reference to the local database file of the institution

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary School Teacher Education / Teaching in Primary Schools

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.