Vliv informačních a telekomunikačních zařízení na školní mládež

Bc. Pavel Torner

Master's thesis

An impact of information and telecomunications equipment on school children

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá vlivem informačních a telekomunikačních zařízení na školní mládež, vývojem a historií informačních a telekomunikačních technologií. Zvláštní důraz je kladen na nejrozšířenější médium této oblasti a to internet. Práce se dále zabývá vztahem mezi uživateli a internetem, nebezpečími a závislostmi spojenými s informačními a telekomunikačními technologiemi a patologickými jevy této oblasti. Průzkum a praktická část je zaměřena na objasnění vztahu mezi uživateli – žáky středních odporných škol – k informačním a telekomunikačním technologiím. Všímá souvislostí mezi mírou užívání těchto médií a snahou dosáhnout co nejvyššího stupně dokončeného vzdělání. Další významná oblast výzkumu je věnována míře znalostí žáků v oblasti nebezpečí spojeném s ICT.

Abstract:

The diploma work concerns with influence of informational and telecommunication technologies to school young people, development and history of informational and telecommunication technologies. It is specially focused on the most spread medium in this field, which is internet, its dangerous features, possible addictions connected with informational and telecommunication technologies and pathological phenomenon in this field. The research part concerns with coherency among users – attendees of secondary practical schools – to informational and telecommunication technologies. It is focused on measure of usage of these technologies and their effort to reach the highest possible level of education. Another important part of the research is focused on knowledge of students regarding to danger and ICT.

Kľúčové slová

Informační a komunikační technologie, ICT, informační a telekomunikační zařízení, počítačová gramotnost, historie, nebezpečí, gambling, identity theft, kyberšikana, stalking, šikana učitelů, internet, WikiLeaks, Facebook, televize, komunikace, informace, elektronická média, telekomunikace, vzdělání, stupeň dosaženého vzdělání. Informatic and Communication Technologies, informatic and telecommunication devices, computer literacy, history, dangerous, cyberbulling, bulling of teachers, television, communication, information, electronic media, telecommunication, education, reached level of education.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 2. 2012
• Vedúci: doc. Ing. Jiří Strach, CSc.
• Oponent: Mgr. Alžběta Klímová

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Teacher Training of Specialized Subjects for Secondary Schools – Specialisation Commerce and Services