Význam mikrofotografií prvoků a živočichů (buněk a tkání) při výuce přírodopisu

Mgr. Martin Nakládal

Bakalářská práce

Importance of mikro-photographs of Protozoans and animals during natural history education

Anotace:

V bakalářské práci porovnávám několik učebnic používaných na ZŠ a SŠ při výuce přírodopisu a biologie. Hodnotím, mimo jiné, množství obrazové dokumentace a návodů na přípravu mikroskopických pozorování. V praktické části uvádím návod, jak používat mikroskop a digitální fotoaparát. V této části práce je také obsažen mnou vytvořený soubor mikrofotografií.

Abstract:

The first part of the Bachelor thesis compares the biology textbooks used at primary and grammar schools. Among others, I valued the amount of the microphotographs and the instructions for preparation of microscopic observations. The second part provides the basic directions on the use of some teaching aids, especially a microscope and a digital camera. This part of the thesis is complemented by a set of microphotographs.

Klíčová slova

Mikrofotografie, prvoci, živočichové, buňky, tkáně, školní mikroskop, digitální fotoaparát, přírodopis, obecná zoologie.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2009
• Vedoucí: Mgr. Robert Vlk, Ph.D.
• Oponent: doc. RNDr. Boris Rychnovský, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství přírodopisu pro základní školy