Práce s dramatickým textem v literární výchově na ZŠ

Aleš KANTOR

Master's thesis

Work with dramatic text in literary education at secondary school

Abstract:

Práce se zabývá problematikou výuky dramatu v hodinách literární výchovy na 2. stupni základních škol v České republice. Práce se na toto téma zaměřuje, jak z pohledu historického, tak z pohledu současné výuky. Závěry této práce vycházejí z analýz a rozhovorů se současnými učiteli předmětu Český jazyk a literatura. Práce je zakotvena jak v teorii zprostředkované kurikulárními dokumenty a dalšími literárně-historickými zdroji, tak v praxi, která je zastoupena v autentických rozhovorech s pedagogy a vlastní pedagogickou činností.

Abstract:

The thesis deals with the issue of teaching drama in literary education classes at the second level of primary schools in the Czech Republic. The thesis focuses on this topic both from a historical and contemporary perspective. The conclusions of this thesis are based on analyses and interviews with contemporary teachers of the Czech language and literature. The work is grounded both in theory, mediated by curriculum documents and other literary-historical sources, and in practice, represented in authentic interviews with teachers and in the authors' teaching activities.

Keywords

drama, dramatický scénář, základní škola, didaktika literární výchovy, výuka, kurikulární dokumenty, čítanky

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 3. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 7. 5. 2024
• Supervisor: doc. Mgr. Ing. Radomil Novák, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Lower Secondary Schools / Czech Language - Civic Education