Pedagogická diagnostika předškoláka s vývojovou dysfázií.

Bc. Alena BAŠTANOVÁ

Diplomová práce

Pedagogical diagnosis of a preschool child with developmental dysphasia

Anotace:

Diplomová práce se zabývá dítětem předškolního věku v rámci předškolního vzdělávání, vývojem jeho řeči a vývojovou dysfázií jako jedním druhem narušené komunikační schopnosti, logopedickou péčí, školní zralostí. Cílem diplomové práce je pedagogická diagnostika předškoláka s vývojovou dysfázií, sestavení kazuistik dětí a následné vyhodnocení, ve kterých sledovaných a pravidelně procvičovaných oblastech dosáhnou děti největších pokroků

Abstract:

The thesis is concerned with children of pre-school age within the frame of pre-shool education, evolution of children´s tongue and evolutional dysphasia as one type of disturbed communicatiom ability, logopaedia care, school maturity. Drift of the thesis is pedagogical diagnostics of pre-shool child with evolutional dysphasia, compile the kasuistics of children and following evaluation, in which of followed and regularly practised sections the children reach highest progress.

Klíčová slova

(předškolní vzdělávání, předškolák, řeč, vývojová dysfázie, logopedická péče, školní zralost, pedagogická diagnostika, kazuistika)

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2010

Zveřejnit od: 8. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 6. 2010
• Vedoucí: Mgr. Kateřina Kunzová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika