Využití netradičních výtvarných technik podporujících rozvoj tvořivosti v dětském výtvarném projevu

Tereza DOLEŽALOVÁ

Bachelor's thesis

The use of non-traditional art techniques to support the development of creativity in the children's artistic expression

Abstract:

Cílem mé práce je věnovat se netradičním výtvarným technikám. Problematika využívání netradičních výtvarných technik u dětí předškolního věku. Jaké je využití, které techniky tam spadají a jestli vůbec některé rozvíjejí tvořivost u dětí předškolního věku. V teoretické části popisuji vývoj dětské kresby, od úplných začátků po předškolní věk. Dále se zabývám kreativitou a jejím rozvojem. V praktické části jsem se zaměřila na názory učitelek na netradiční výtvarné techniky. Jaké netradiční výtvarné techniky používají. Jak často je využívají a jestli si myslí, že netradiční výtvarné techniky rozvíjí tvořivost u dětí. S učitelkami ve školkách jsem vedla rozhovory, které jsem následně rozpracovala a z jejich odpovědí vyvodila závěry.

Abstract:

The aim of my work is to consider non-traditional artistic techniques. The issue of using non-traditional art techniques in preschool children. What is the recovery techniques are covered and if ever some developing creativity in children of preschool age. The theoretical part describes the development of children's drawings, from the very beginning to preschool age. I also deal with creativity and its development. In the practical part I focused on the views of teachers at non-traditional art techniques. What non-traditional art techniques are used. How often is the conse-vají and if he thinks that non-traditional art technology develops creativity in children. The teachers in kindergarten I interviewed that I subsequently elaborated on their answers and draw conclusions.

Keywords

kresba, vývoj kresby, výtvarný projev, kreativita, tvořivý produkt, tvořivý proces, tvořivá osobnost, rozvoj tvořivosti, výtvarné techniky

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 5. 2014

Accessible from:: 2. 5. 2014

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Monika Szimethová, PhD.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Preschool Teacher Training