Analýza dat ze systému pro výuku zeměpisu – Bc. Dionýz Lazar
Bc. Dionýz Lazar
Bakalářská práce
Analýza dat ze systému pro výuku zeměpisu
Analysis of Data from System for Teaching Geography
Abstract:
The aim of thesis is to create an automated tool for the analysis of user data from the system for practising geographical knowledge. Analysis should be applicable to unfiltered data, as well as the subsets of data filtered by user or place. Already existing analyses from similar applications in computerized adaptive testing were considered during design phase. They have been adapted to this specific …víceAbstract:
Cieľom tejto práce je vytvorenie automatického nástroja pre analýzu užívateľských dát zo systému pre precvičovanie znalostí zo zemepisu. Analýzy užívateľských dát mali byť aplikovateľné na všetky dáta, ako aj na filtrované dáta pre užívateľa alebo miesto. Pri návrhu boli použité už existujúce analýzy podobných systémov z oblasti počitačového adaptívneho testovania. Tie boli upravené a implementované …více
Jazyk práce: slovenština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 5. 2014
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/sm52g/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 20. 6. 2014
- Vedoucí: RNDr. Jan Papoušek, Ph.D.
- Oponent: RNDr. Jiří Řihák, Ph.D.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Fakulta informatikyMasarykova univerzita
Fakulta informatikyBakalářský studijní program / obor:
Informatika / Počítačové systémy a zpracování dat
Práce na příbuzné téma
-
El uso de cultismos en el área de cultura en el periódico El País
Viktória Bieliková -
Aplikace systému Elo pro predikci výsledků fotbalových utkání
Martin Vejdělek -
Elo systém očima matematické statistiky
Filip Zadražil -
"Afréntate de que yo / te enseño el vivir": El gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega
Magdaléna Kolmanová -
El teatro como estrategia didáctica en el aula de ELE: Una propuesta de actividades para los estudiantes de bachillerato
Petra Horalíková -
Enseñanza de ELE mediante educación en línea: una propuesta de incorporación del enfoque pedagógico de flipped classroom a las clases (el caso de la diferencia entre el uso de los verbos ser y estar)
Věra Vetešníková -
El aprendizaje a través de la experiencia: el papel del profesor en la conversión de proyectos internacionales en una herramienta potente, eficaz y motivadora para la inmersión de los estudiantes en el desarrollo de las competencias lingüísticas comunicativas
Zdeňka Schormová -
Anàlisi comparativa de fraseologia amb el mot "porc" entre el català i el txec
Pablo López Mor