Fenomén sexting u studentů středních škol

Lucie Petrová

Master's thesis

The Phenomenon of Sexting Among High School Students

Abstract:

Diplomová práce se zabývá prevalencí sextingu u adolescentní populace se zaměřením na studenty středních škol. Teoretická část práce nejprve usiluje o vymezení období adolescence, zaměřuje se na formování identity a sebehodnocení adolescentů. Dále definuje role sociálních vztahů, význam nových médií pro adolescenty a dotýká se i rizikového chování v tomto období. Pozornost je také věnována novým médiím jako nedílné součásti života adolescentů, především možnostem virtuální identity, milostným vztahům na internetu a rizikům spojeným s užíváním internetu, které souvisí s problematikou sextingu. Poslední část teoretické práce se zabývá samotným sextingem. Snaží se o jeho terminologické vymezení, dělení, uvádí motivace vedoucí k jeho provozování, důsledky a v neposlední řadě se věnuje prevenci. Empirická část práce popisuje průběh a výsledky kvantitativního výzkumného šetření, jehož cílem je zmapovat prevalenci sextingu u studentů středních škol. V návaznosti na hlavní cíl jsou stanoveny čtyři dílčí cíle, které zjišťují, zda má na prevalenci sextingu vliv pohlaví, věk, účast na preventivní aktivitě a pandemie Covid-19. Vzhledem ke zjištěnému zvýšenému počtu adolescentů provozujících sexting práce obsahuje preventivní doporučení pro praxi.

Abstract:

This thesis analyses the prevalence of sexting in adolescent population, targeting specifically high school students. The theoretical part initially defines the age of adolescence, especially the forming of identity and self-evaluation. It further delineates the roles of social relations, the importance of new media in the lives of adolescents, and it also touches upon risky behaviour among this age group. Attention is also paid to new media as a part of their lives, particularly the possibilities of virtual identities, romantic relationships over the internet and risks related to using the internet in connection with sexting. In the last section of the theoretical part of this thesis, sexting as such is discussed. Spanning from its terminological disambiguation and analyzing various types of sexting, there is also a study of motivations leading to this behaviour, its repercussions, and finally prevention. The empirical section of this thesis describes the process and results of a quantitative research which is supposed to map the prevalence of sexting in high school students. In connection with the main purpose of this thesis, there are four separate sub-goals whose aim is to determine whether gender, age, participation in preventative activities, and the COVID-19 pandemic have any impact on sexting prevalence. Having discovered a high number of adolescents who practice sexting, there are also preventative recommendation for practical implementation.

Keywords

sexting, adolescence, chování rizikové, média nová, prevence

Keywords

sexting, adolescence, risk behaviour, new media, prevention

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2022

Thesis defence

• Date of defence: 6. 6. 2022
• Supervisor: Mgr. et Mgr. Petra Ambrožová, Ph.D.
• Reader: Mgr. Lucie Křivánková, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / field:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika