Českí študenti žurnalistiky v medzinárodnej perspektíve: hodnoty a postoje nastupujúcej žurnalistickej generácie

Mgr. et Mgr. Marína Urbániková, Ph.D.

Disertační práce

Czech Journalism Students in the International Comparative Perspective: Values and Attitudes of the Upcoming Journalistic Generation

Abstract:

This dissertation describes and analyses Czech journalism students, their main structural characteristics, value and professional attitudes and compares them with their peers in Poland (representing another post-communist journalistic field) and Sweden (representing journalistic field with little changes in power structures and professional values since WW2). Building on Bourdieu’s social fields theory, the research uses quantitative (students survey) and qualitative (in depth interview) research method and finds substantial cross-country differences in students’ motivations to study journalism and their career aspirations. Students also differ in perceived professionalization and autonomy of their national journalistic field. However, the Czech, Polish and Swedish students show surprisingly high degree of shared attitudes concerning specific aspects of journalistic culture, and clearly subscribe to liberal model of journalism.

Abstract:

Táto práca popisuje a analyzuje hlavné štrukturálne charakteristiky a hodnotové i profesijné postoje českých študentov žurnalistiky v komparácii s ich poľskými kolegami (ako aktérmi taktiež vstupujúcimi do postkomunistického žurnalistického poľa) a švédskymi kolegami (ako aktérmi vstupujúcimi do žurnalistického poľa, ktoré sa minimálne od konca druhej svetovej vojny rozvíja bez radikálnych mocenských a profesijne hodnotových zmien). Základný teoretický rámec výskumu vychádza z teórie sociálnych polí Pierra Bourdieua a metodologicky kombinuje kvantitatívne (dotazníkový prieskum medzi študentmi) i kvalitatívne (hĺbkové rozhovory) metódy analýzy. I keď možno medzi českými, poľskými a švédskymi študentmi badať pomerne výrazné rozdiely v ich motiváciách a kariérnych ašpiráciách, ale aj vo vnímanej miere profesionalizácie a autonómie žurnalistického poľa, ich postoje k vybraným aspektom žurnalistickej kultúry sú si prekvapivo podobné, s jasným príklonom k liberálnemu modelu žurnalistiky.

Klíčová slova

študenti žurnalistiky, žurnalistické vzdelávanie, teória polí, profesia, žurnalistická kultúra, journalism students, journalism education, field theory, profession, journalistic culture

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 11. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 1. 2016
• Vedoucí: PhDr. Jaromír Volek, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Jan Balon, Ph.D., PhDr. Irena Reifová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Doktorský studijní program / obor:
Sociologie (čtyřleté) / Sociologie