Problematika výuky deklarativního programování

Bc. František Brýl

Diplomová práce

Problems of teaching declarative programming

Anotace:

Tato diplomová práce podrobně analyzuje problematiku výuky deklarativního programování na vybraných vysokých školách s cílem poskytnout komplexní pohled na obsah a postupy této výuky. Nejprve je v teoretické části proveden přehled programovacích paradigmat a jejich charakteristik, včetně popsání výhod a nevýhod stylů programování. Následně jsou v rámci praktické části identifikovány klíčové prvky výuky na jednotlivých školách, včetně metod výuky a používaných programovacích jazyků. Na základě této analýzy jsou rozpoznány podobnosti a rozdíly ve výuce deklarativního programování, včetně vyhodnocení přínosů a omezení tohoto stylu výuky. Na konci práce je vyvozeno doporučení pro výuku deklarativního programování na Fakultě informatiky a managementu na Univerzitě Hradec Králové. Toto doporučení vychází z poznatků získaných analýzou výuky na ostatních školách.

Abstract:

This diploma thesis analyzes in detail the issue of teaching declarative programming at selected universities with the aim of providing a view of the content and procedures of this teaching. First, the theoretical part provides an overview of programming paradigms and their characteristics, including a description of the advantages and disadvantages of programming styles. Subsequently, in the practical part, key elements of teaching at individual schools are identified, including teaching methods and used programming languages. Based on this analysis, similarities and differences in teaching declarative programming are recognized, including an evaluation of the benefits and limitations of this teaching style. At the end of the thesis, a recommendation is made for teaching declarative programming at the Faculty of Informatics and Management at the University of Hradec Králové. This recommendation is based on the knowledge gained from the analysis of teaching at other schools.

Klíčová slova

programování deklarativní, výuka, paradigma programovací, program studijní

Keywords

declarative programming, teaching, programming paradigm, study program

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 5. 2024
• Vedoucí: prof. RNDr. Josef Hynek, MBA, Ph.D.
• Oponent: Ing. Karel Malý, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Fakulta informatiky a managementu

Magisterský studijní program / obor:
Aplikovaná informatika / Aplikovaná informatika