Základy kování - pomůcka pro praktickou výuku na středních školách

Bc. Kateřina VAŠKOVÁ

Master's thesis

Basics Forging - an aid for practical teaching on high schools

Abstract:

Cílem diplomové práce s názvem "Základy kování - pomůcka pro praktickou výuku na středních školách" je vytvoření učebních pomůcek, pro zefektivnění výuky na kovářské dílně Střední průmyslové školy ve Frýdku - Místku. Ke zjištění, zda došlo ke zlepšení výsledků žáků po její aplikaci, byla využita metoda pedagogického experimentu paralelních skupin. Oběma skupinám, experimentální i kontrolní byl zadán didaktický test o čtyřiadvaceti otázkách. Výsledky testů obou skupin byly zhodnoceny a pomocí studentova t-testu bylo prokázáno, že skupina experimentální, ve které byla učební pomůcka použita, měla statisticky významně lepší výsledky.

Abstract:

The aim of the diploma thesis entitled "Basics of forging - an aid for practical teaching at secondary schools" is to create teaching aids to streamline teaching at the forging workshop of the Secondary Industrial School in Frýdek - Místek. The method of pedagogical experiment of parallel groups was used to find out whether the results of pupils improved after its application. Both groups, experimental and control, were given a didactic test of twenty-four questions. The test results of both groups were evaluated and it was shown by the student's t-test that the experimental group, in which the teaching aid was used, had statistically significantly better results.

Keywords

Strojírenství, dílenská praxe, základy kování, kovárna, učební text, pracovní sešit, didaktický test, studentův t-test

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 3. 6. 2021
• Supervisor: Ing. Pavel Dostál, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching Specialist Subjects / Učitelství odborných předmětů