Pozitivní vliv canisterapie na mládež s kombinovaným postižením

Dana KAŠPARCOVÁ

Bachelor's thesis

Positive impact canistherapy on the youngsters with combined disabilities

Anotácia:

Práce se zabývá pozitivním vlivem canisterapie na mládež s kombinovaným postižením. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. V první je definována canisterapie, popsány jsou zde její počátky a historie. Dále jsou pak uvedeny metody canisterapie, její formy, role psovoda a psa a jsou nastíněny podmínky pro provozování canisterapie v ČR. Druhá kapitola je věnována kombinovanému postižení, definici, etiologii kombinovaných vad a cílům péče o osoby s kombinovanými vadami. Třetí kapitola popisuje mentální retardaci, její stupně, etiologii. Nastíněno je i myšlení, pozornost a emoce u osob s mentální retardací. Praktická část je věnována kvalitativnímu průzkumu. Metody dat byly tyto: pozorování, analýza produktů činnosti a případové studie u žáků v ZŠ a MŠ Dětské centrum Hranice v Hranicích na Moravě. Cílem bylo zjistit, zda proběhla změna díky canisterapii. Praktická část je zakončena diskuzí.

Abstract:

This work deals whith canistherapy positive influence on young people with multiple disabilities. The theoretical part is divided into three chapters. The first is defined canisterapy described here are its origins and history. Furthermore, thera are described methods canisterapy, forms, position the handler and dog are outlined conditions for operatiton in the CR canisterapie. The second chapter is dedicated to multiple disabilities, definition, etiology combined defects and targets of care for people with multiple handicaps. The third chapter describes mental retardation,grade, etiology. Outlined is thinking, attention and emotions in persons with mental retardation. The practical part is devoted to qualitative research. Methods dates were: observation, product analysis and businnes case study for students in Kindergarten and School Childrenś Center Hranice in Hranice na Moravě. The aim was to determine whether the change thanks to canisterapii. The practical part is completed discussions.

Kľúčové slová

canisterapie, kombinované postižení, mentální retardace, pozitivní vliv

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 6. 2015

Zverejniť od: 24. 6. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Kristýna Krahulcová, Ph.D.

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Needs Pedagogy / Special education for educators