Srovnání kresby postavy u dětí s Downovým syndromem a intaktních jedinců mladšího školního věku

Mgr. Zuzana Trnková

Master's thesis

The figure drawing of the children with Down syndrome and intact school juniors in comparison

Abstract:

Diplomová práce srovnává kresbu lidské postavy dětí s Downovým syndromem a dětí intaktních mladšího školního věku. Diplomová práce je složena ze čtyř kapitol. První tři tvoří teoretickou základnu čtvrté, výzkumné části. V první teoretické části se zabýváme osobností dítěte mladšího školního věku, druhá část je zaměřena na charakteristiku dětí s Downovým syndromem. Poslední teoretická část se věnuje vývoji kresby a možnosti jejího využití v diagnostice. Ve výzkumném projektu byla použita kvantitativní a kvalitativní analýza kresby postavy, kterou jsme srovnali kresbu postavy intaktních dětí s kresbami dětí s Downovým syndromem a určili její specifické znaky.

Abstract:

The master`s thesis compares the drawings of human figure in children with Down syndrome and intact children from junior school. The thesis is devided into four parts. The first three are the theoretical foundation for the part four, the research. The theoretical part number one describes the features of child’s personality, the characteristic of children with Down syndrome has been decribed in the second part of the thesis. The child’s drawing development and it’s practicability in diagnostics is characterised in the last theoretical part. In the reasearch was used quantitative and qualitative analysis of the children‘s drawing, the results were mutually compared and the specific features have been determined.

Keywords

Test kresby postavy, Downův syndrom, mladší školní věk, vývoj dětské kresby, The figure drawing test, Down syndrome, younger school age, development of children's drawings

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 12. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 6. 2. 2013
• Supervisor: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
• Reader: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Učitelství speciální pedagogiky pro střední školy