Školní hodnocení z pohledu učitelů, žáků a rodičů (sonda v málotřídní škole)

Mgr. Kateřina Golíková

Diplomová práce

Evaluation in position Teachers, Pupils and Parents in Elementary Village School

Anotace:

Teoretická část práce je zaměřena na hodnocení v dnešní škole; věnuje se klasifikaci, slovnímu hodnocení, autoevaluaci, sebehodnocení. Čtenáře také seznamuje se specifiky málotřídních škol. Samostatné kapitoly jsou věnovány hodnocení z pohledu učitele, žáků a rodičů. Praktická část představuje hodnocení z pohledu učitelů, žáků a rodičů na málotřídní základní škole v Babicích nad Svitavou. Doplňuje informace o hodnocení popsané v teoretické části o to, jak dané hodnocení probíhá právě na této konkrétní škole. Výše zmíněná problematika byla zkoumána kvalitativně. Práce čtenáře seznamuje s teoretickou rovinou hodnocení v dnešní málotřídní škole a s praktickou ukázkou hodnocení na konkrétní málotřídní škole

Abstract:

Theoretical part of the thesis is aimed at evaluation in contemporary school; it focuses on marking, verbal evaluation, self-evaluation. It also introduces specifics of multigrade schools. Separate chapters are devoted to evaluation from the teacher’s, learners’ and parents’ point of view. Practical part presents evaluation in the multigrade school in Babice nad Svitavou from the teacher’s, learners’ and parents’ point of view. The practical part completes the theoretical part with information from the practice in the above mentioned school. The problem was examined with the help of qualitative analysis. The thesis presents the theoretical level of evaluation in contemporary multigrade school as well as practical example of evaluation in the specific multigrade school.

Klíčová slova

Klíčová slova autoevaluace, hodnocení, klasifikace, málotřídní škola, sebehodnocení, slovní hodnocení Keywords marking, multigrade school, verbal evaluation, self-evaluation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 12. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 2. 2012
• Vedoucí: PhDr. Hana Filová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy