Premeny obrazu Cyrila a Metoda v učebniciach dejepisu pre stredné školy v rokoch 1918–1989

Bc. Lukáš Kvašňovský

Diplomová práce

Transformation of Cyril and Methodus in the History Textbooks for High Schools in 1918–1989

Abstract:

This diploma thesis deals with the characters of Cyril and Methodius and their image in the history textbooks for high schools published in 1918–1989. The first part explains what a textbook is and what its position in education is. It also provides an insight into how Cyril and Methodius are represented within the FEP and SEP. The second part deals with the textbooks published in Slovakia and the Czech lands from 1918 to 1989. The transformation of the image of Cyril and Methodius is monitored in individual textbooks, depending on the place of publication (Slovak vs. Czech textbooks), and based on the official state ideology, which in the given period indicated the direction of education. The practical part is devoted to inquiry-based instruction, where students examine during a two-hour lesson how the image of Cyril and Methodius has been changing in history textbooks in the past.

Abstract:

Diplomová práca sa zaoberá postavami Cyrila a Metoda a ich zobrazením v učebniciach dejepisu pre stredné školy vydávaných v rokoch 1918–1989. V prvej časti je vysvetlené, čo je to učebnica a aké je jej postavenie vo výuke a vzdelávaní. Práca prináša aj pohľad na to, ako sú Cyril a Metod zastúpení v rámci RVP a ŠVP. Druhá časť sa zaoberá samotnými učebnicami vydávanými na Slovensku a v českých krajinách od roku 1918 do roku 1989. V jednotlivých učebniciach je sledovaná premena obrazu Cyrila a Metoda v závislosti od miesta vydania (slovenské vs. české učebnice), a zároveň na základe oficiálnej štátnej ideológie, ktorá v danom období udávala smer školstva. Praktická časť sa venuje bádateľsky orientovanej výuke, kedy žiaci počas dvojhodinovky skúmajú, ako sa menil obraz Cyril a Metoda v učebniciach dejepisu v minulosti.

Klíčová slova

učebnica dejepisu, Cyril a Metod, Československo, ideológia, výchova a vzdelávanie

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 5. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 6. 2022
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Václav Kaška, Ph.D.
• Oponent: prof. Mgr. Lukáš Fasora, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství historie pro střední školy / Učitelství historie pro střední školy