Problematika záškoláctví na základních školách

Vladana MARKOVÁ

Bachelor's thesis

The issue of child absenteeism in primary schools

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na problematiku záškoláctví na základních školách v Ústí nad Labem, jako jednoho z projevů sociálně patologického chování. Teoretická část se věnuje problematice záškoláctví, jeho příčinám, formám a následkům. Jsou zde popsány také postupy školských zařízení při výskytu záškoláctví, a pozornost je také věnována dalším institucím, které se na řešení, nebo prevenci záškoláctví podílejí. Dále jsou zde zmíněny možné právní a trestní důsledky pro rodiče při neplnění povinné školní docházky svých dětí. V praktické části jsou shromážděna statistická data Odboru kontroly Magistrátu města Ústí nad Labem, týkající se počtu výskytů záškoláctví v letech 2010 - 2014, která by měla sloužit jako základ pro další možné sledování vývoje této problematiky. Dále jsou zpracovány a analyzovány informace o jednotlivých žácích a prostředí, ve kterém žijí, kdy cílem je nalézt mezi konkrétními příklady určité společné rysy a faktory, které se u záškoláků opakují. Tato práce má pomoci přinést konkrétní návrhy preventivních opatření, která by mohla mít pozitivní dopad na snížení četnosti záškoláctví.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on the topic of truancy, as one of social-pathological behaviour, at the elementary schools in Usti nad Labem. The theoretical part deals with the topic of truancy, its causes, forms and consequences. Further, proccesses of school facilities towards fighting truancy are described. The attention is also paid to the organisations dealing with the problem of truancy, its fighting and prevention. Also possible legal consequences for parents when not complying with the rules of compulsory education of children are desribed. In the practical part statistical data of Monitoring Departmentof Magisterate of Usti nad Labem and information provided by elementary schoolsin Usti nad Labem has been gathered. The data and information concerns the number of truant children between 2010 - 2014. The data can be used as a background for further monitoring of the development of this situation. Further, information concerning each child and his living environment is evaluated and common characteristics and factors are defined. This thesis aims to bring specific proposals of preventive measures which could have a positive impact on decreasing truancy.

Keywords

Rodina, rodiče, matka, otec, dítě, záškoláctví, školní prostředí, prevence

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2015

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PaedDr. Ing. Michal Slavík, PhD.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Pedagogy / PVCk+4