Použití alternativních metod vyučování v běžné základní škole

Daniela Peprnová

Bakalářská práce

The Use of Alternative Methods of Teaching at a Standard Primary School

Anotace:

Bakalářská práce stručně vymezuje českou vzdělávací soustavu, rozebírá tradiční metody vyučování a dává je do kontrastu s metodami a postupy alternativních škol. Dále se práce zabývá legislativním vymezením alternativních metod a zaměřuje se na další vzdělávání učitelů a asistentů pedagoga především v oblasti alternativních metod vyučování. Praktická část práce je zaměřená kvantitativně a zjišťuje názory pedagogických pracovníků na používání alternativních metod v běžné základní škole. Porovnává názory dle profese a dle pohlaví.

Abstract:

The bachelor thesis are to briefly delimit czech educational system, to analyse traditional methods of education and bring out the contrast between traditional and alternative teaching techniques. Thesis deals with delimitation of legislative for alternative educational methods also and focuses on additional education of teachers and assistants of educationalist primarily in field of alternative teaching methods. Practical part of thesis is aimed at quantitatively analyses and in research survey are gathered opinions of pedagogical workers on usage of alternative methods in common basic school. These opinions are compared according the profession and sex of educators.

Klíčová slova

alternativní metody, běžné metody, běžná základní škola, další vzdělávání, vyučování

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2016

Zveřejnit od: 26. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika