Srovnávací analýza učebnic ruského jazyka pro střední školy

Bc. Radka Tumová

Bakalářská práce

Comparison analysis of textbooks for russian language subject

Anotace:

Tato práce se věnuje analýze a vzájemnému porovnání učebnic ruského jazyka používaných na středních školách. První část práce se zabývá vymezením pojmu učebnice a také metodami, s pomocí kterých je možné analyzovat učebnice cizího jazyka. Stěžejní metodou pro porovnávání je obsahová analýza textu s využitím rastrů. V druhé části je tato metoda aplikována na učebnice. Hodnotící kritéria byla rozdělena na obecná a jazyková. V závěru práce se nachází porovnání a zhodnocení obou učebních textů. Práce by měla pomoci učitelům ruského jazyka při výběru vhodné učebnice.

Abstract:

This thesis deals with analysis and comparison of Russian language textbooks used in secondary schools. First chapter handles the definition of term textbook as well as methods, with which is possible to analyze foreign language textbooks. Basic method of comparison is content analysis with the grid utilization. This method is applied to the textbooks in the second chapter. Evaluative criteria were divided into general and lingual. Comparison of both textbooks and its evaluation are situated in the conclusion. The thesis should be helpful to teachers of Russian language for selection of appropriate textbooks.

Klíčová slova

Učebnice ruštiny, porovnání učebnic, srovnání učebnic ruštiny, komparace učebnic ruštiny, Ruština nejen pro samouky, Klass!1, Klass!2, Russian language textbooks, Russian textbooks comparison.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 5. 2012
• Vedoucí: Mgr. Martin Novák

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Lektorství cizího jazyka - ruský jazyk