Výuka jmenných a slovesných gramatických kategorií na 1. stupni základní škol

Alžběta PELCOVÁ

Master's thesis

Teaching Noun and Verb Grammatical Categories at Elementary School

Abstract:

Tato práce je zaměřena na výuku jmenných a slovesných kategoriích na 1. stupni základní školy. Teoretická část popisuje jednotlivé kategorie a jejich algoritmy. Empirická část se pak zaměřuje na porovnání výsledků tří typů škol. Jedná se o školu vesnickou úplnou, vesnickou malotřídní a městskou úplnou. Téma jmenných a slovesných kategorií si vybírám proto, abych jako budoucí paní učitelka prvního stupně znala tuto problematiku dokonale. Výuka jmenných a slovesných kategorií provází žáky téměř celým prvním stupněm. Je tedy pro mě výhodou ujasnit si, jak se dané kategorie mají zavádět, aby si žáci z tohoto tématu odnesli co nejvíce. V teoretické části porovnávám několik doporučovaných algoritmů. V empirické části poté prostřednictvím didaktických testů pro 4., 5. a 6 ročník zjišťuji, na kterém typu škol žáci dosahují nejlepších výsledků. Tato práce by mi měla být do budoucích let příručkou, jak při zavádění gramatických kategorií správně postupovat.

Abstract:

This thesis is focused on teaching of noun and verb grammatical categories at primary schools. The theoretical part describes particular categories and its algorithms. The research part focuses on results comparison of three types of schools. These types are village complete school, village incomplete school and city complete school. I have chosen this topic because I want to know how to teach it perfectly. Noun and verb teaching categories accompany pupils almost during whole primary school. So it is an advantage for me to know how to introduce this topic. In the theoretical part I compare several recommended algorithms. In the research part I examine at which type of school students reach the best results. This thesis is supposed to be a guide for the right methodology introduction.

Keywords

Podstatná jména, jmenné kategorie, pád, rod, číslo, vzor, slovesa, osoba, slovesné kategorie, způsob, čas, třídy a vzory, infinitiv.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 4. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 9. 5. 2018
• Supervisor: Mgr. Kamila Sekerová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / Teaching for Primary Schools