Prožívání osamělosti, smyslu života a míry subjektivní pohody u vysokoškolských studentů

Lucie KAŠPÁRKOVÁ

Bachelor's thesis

Experience of loneliness, meaning of life and well-being among university students

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá rozdíly v prožívání osamělosti, smyslu života a osobní pohody mezi studenty vysokých škol v závislosti na bydlišti a vzájemnými vztahy mezi danými pojmy. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část se v jednotlivých kapitolách věnuje postupně problematice osamělosti, smyslu života a osobní pohody. Výzkum byl realizován pomocí Škály sociální a emocionální osamělosti SELSA-S, Škály životní smysluplnosti SŽZ a Škály psychické pohody PWB, účastnilo se jej 163 studentů vysokých škol. Cílem výzkumu bylo zjistit, zda se liší úroveň osamělosti, smyslu života a osobní pohody u studentů žijících v rodinném prostředí a studentů žijících mimo domov a zda existují vzájemné vztahy mezi osamělostí, životním smyslem a pohodou. Výsledky výzkumu neprokázaly významný rozdíl v prožívání mezi danými skupinami studentů, potvrdil se však předpoklad vysoké korelace mezi dotazníky.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the differences in the experience of loneliness, the meaning of life and well-being among university students depending on the place of residence and the mutual relations between the given terms. The thesis is divided into a theoretical part and practical part. The theoretical part deals in individual chapters with the problems of loneliness, the meaning of life and well-being. The research was carried out using the SELSA-S Social and Emotional Loneliness Scale, the SZZ Meaning of Life Scale and the PWB Psychological Well-being Scale, attended by 163 university students. The aim of the research was to find out whether the level of loneliness, the meaning of life and well-being of the students living in the family environment and the students living outside the home differs, and whether there is a mutual relationship between loneliness, the meaning of life and well-being. The results of the research did not show a significant difference in the experience among the given groups of students, however, a strong correlation between the questionnaires was confirmed.

Keywords

sociální osamělost, emocionální osamělost, smysl života, subjektivní pohoda, psychologická osobní pohoda, adolescence, mladší dospělost

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2017

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. František Baumgartner, CSc.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Psychology / Psychology