Postoje českých žáků ke spolužákům jiné národnostní menšiny

Mgr. Lenka Chytková

Bakalářská práce

The attitudes of the Czech pupils to the pupils of different minority

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá českými žáky a jejich postoji k žákům jiné národnostní menšiny. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se zabývám především multikulturní výchovou a jejími klíčovými pojmy jako etnikum, národnost, národnostní menšina, rasismus a jeho typy apod. Další kapitolou, kterou řeším v teoretické části, jsou problémy, které mohou z multikulturalismu vyplynout a zahrnula jsem i nějaká pozitiva. V praktické části popisuji celý průběh mého výzkumu. Vedla jsem rozhovory s žáky 2. stupně základní školy. Představila jsem jim určité situace a oni na tyto situace měli reagovat. Cílem výzkumu bylo zjistit, jak by se žáci chovali, kdyby k nim do třídy přišel žák jiné národnostní menšiny.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the czech pupils and their attitude to the pupils of a different minority. The thesis is divided to the theoretical and practical part. In theoretical part, I am dealing with multicultural education and its key concepts: ethnicity, nationality, minority, racism and its types etc. In other chapter of theorethical part, I am dealing with the problems which can result from multiculturalism. Also, I included some of the positives. In practical part, I am describing the entire course of my research. I conducted an interview with the pupils of the secondary school. I described them some situations and they should respond. The aim of my research was to found the behavior of pupils if they would have the pupil of a different minority.

Klíčová slova

postoje, stereotypy, etnikum, národ, národnost, národnostní menšina, rasismus, agresivita, agrese, šikana

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 2. 2013
• Vedoucí: Mgr. Tereza Škubalová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy