Obrázková kniha s historickou tematikou a její využití ve výuce

Bc. Eva Hyláková

Master's thesis

Picture book with historical theme and its utilization in classes

Abstract:

Tato diplomová práce se věnuje tématu obrázkové knihy s historickou tematikou. Je rozdělena na dvě části – na část teoretickou a na část praktickou. První, teoreticky zaměřená, část diplomové práce se věnuje obrázkové knize v obecné rovině a je rozdělena do několika podkapitol. První podkapitola si dává za cíl vymezit, co to vlastně obrázková kniha je, jak lze tento specifický žánr charakterizovat a jaké jsou jeho typické rysy. Druhá podkapitola je věnována různým typů dělení obrázkové knihy, tedy tomu, jak je lze dělit na základě různých kritérií. Třetí podkapitola je zaměřena na vývoj tohoto žánru v českém prostředí. Diplomová práce se v těchto třech podkapitolách zabývá obrázkovou knihou obecně, tedy bez akcentace tematiky. Jde o obecný pohled na žánr bez ohledu na to, zda se jedná o obrázkovou knihu s dětským hrdinou, se zvířecím hrdinou, o pohádkovou obrázkovou knihu či o obrázkovou knihu s historickou tematikou (nebo i jiné). Čtvrtá část teoretické části se již věnuje obrázkové knize výhradně s historickou tematikou a jejím cílem je představit současnou produkci tohoto žánru. Následující čtyři podkapitoly jsou věnovány čtyřem autorům, které v této oblasti považuji za nejvýraznější. Konkrétně jsem zvolila Lucii Seifertovou, Renátu Fučíkovou, Petra Síse a Alenu Ježkovou. Těžištěm praktické části jsou samotné návrhy jednotlivých výukových lekcí realizovatelných na druhém stupni základní školy. Jedná se o teoretické návrhy lekcí, které mohou posloužit jako zdroj inspirace, nebo mohou být použity celé tak jak byly navrženy. Jednotlivé návrhy lekcí jsou zaměřeny na práci s obrázkovými knihami, jež byly podrobně představeny v teoretické části. V lekcích se klade důraz na aktivní práci žáka ve výuce, na rozvoj jeho samostatnosti, spolupráci s ostatními žáky a na rozvoj klíčových kompetencí.

Abstract:

The master thesis is aimed on the topic: an picture book with historical theme. The master thesis is devided into two parts –theoretical part and empirical part. The first part describes the picture book from the general point of view and it is devided into several subordinated chapters. The first subordinated chapter is aimed to define what the picture book is, how you can characterize this specific genre and what are its characteristic features. The second subchapter si focused on various types of differentiation picture books. The third subchapter is focused on the development of the genre in the Czech environment. The master thesis in these three subsections presents a picture book in general, without accenting themes. It is a general view of the genre, regardless of whether it is a picture book with a child character, with animal hero or a fairy-tale picture book or a picture book with a historical theme (or other). The fourth part of the theoretical part has been devoted to picture book only with historical themes and its goal is to present the contemporary production of this genre. The following four subchapters deal with the four authors in this field consider to be most pronounced. Specifically, Lucie Seifertová, Renata Fučíková, Petr Sís and Alena Ježková. The core of the empirical part is proposals of individual lessons realizable at primary schools. This is a theoretical proposals lessons which can serve as a source of inspiration, or can be used as they were designed. Individual proposals lessons are focused on working with picture books, which were presented in detail in the theoretical part. The lessons accent the active work of the pupil in the classroom, developing its independence, cooperation with other pupils and the development of their key competencies.

Keywords

obrázková kniha, historická tematika, Lucie Seifertová, Alena Ježková, Petr Sís, Renáta Fučíková, picture book, historical theme

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 12. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 1. 2. 2016
• Supervisor: Mgr. Jitka Zítková, Ph.D.
• Reader: doc. PhDr. Milena Šubrtová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy