Sociální pedagog jako pracovník krizové pomoci a intervence

Mgr. Kateřina Foretníková

Master's thesis

Social pedagogue as a worker crisis assistance and intervention

Abstract:

Práce si klade za cíl vymezit profesi sociálního pedagoga ve vztahu k dalším pomáhajícím profesím a to konkrétně ve vztahu sociální pedagog jako pracovník krizové pomoci a intervence. Vysvětluje pojem krize a krizová intervence, blíže se zaměřuje na specifika pomáhajících profesí, charakterizuje profesi sociálního pedagoga a krizového pracovníka, jejich pracovní činnosti a kompetence, popisuje a objasňuje možnosti uplatnění sociálního pedagoga v krizové pomoci a intervenci. Zjišťuje, jaké požadavky jsou kladeny na sociálního pedagoga jako pracovníka krizové intervence, co vše musí splňovat (model kompetencí, systém vzdělávání, právní a etická výbava) a jaký může být přínos (pozitivní X negativní) sociálního pedagoga jako pracovníka krizové pomoci a intervence.

Abstract:

The work aims to define the profession of social pedagogue concerning other helping professions and concretely concerning social pedagogue as a worker crisis assistance and crisis intervention, explains the concept of crisis and crisis intervention, focuses more closely on the specifics of helping professions, characterizes the profession of social pedagogue and crisis worker, their work and competence, describes and explains scope for social pedagogue in the field of crisis assistance and intervention, determines what demands are placed on the social pedagogue as a worker crisis intervention, as all must meet (competence model, educational system, legal and ethical knowledge) and what can be benefit (positive X negative) of social pedagogue as a worker crisis assistance and intervention.

Keywords

Pomáhání, krizová pomoc, krizová intervence, krize, pomáhající profese, sociální pedagog, krizový pracovník, kompetence, helping, crisis assistance, crisis intervention, crisis, helping professions, social pedagogue, crisis worker, competence

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 12. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 3. 2. 2010
• Supervisor: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
• Reader: Mgr. Martin Stanoev, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Education / Social Education