Internetové sociální sítě, pohled na jejich využívání především žáky ZŠ a s tím spojená případná rizika

Bc. Lubomír Bureš

Master's thesis

Internet social networks, their use mainly from primary school pupils’ point of view and the associated potential risks

Anotácia:

Diplomová práce „Internetové sociální sítě, pohled na jejich využívání především žáky ZŠ a s tím spojená případná rizika“ pojednává o fenoménu internetových sociálních sítí. Cílem předkládané práce je podat základní informace o sociálních sítích – přehled a charakteristika nejrozšířenějších sociálních sítí, poukázat na riziko spjaté s jejich používáním a doporučit uživatelům jejich bezpečné používání. Vzniku diplomové práce předchází i výzkum, jehož smyslem je zjistit, pomocí dotazníkového šetření, vztah žáků 2. stupně základních škol k sociálním sítím, uvádění osobních údajů u žáků a případný výskyt internetové šikany na těchto sítích.

Abstract:

This diploma thesis „Internet social networks, their use mainly from primary school pupils’ point of view and the associated potential risks“ deals with phenomenon of internet social networks. This work aims to present basic information about the social networks, which is a summary and characteristics of the most widespread social networks. Further it points out the risks related to their use and recommends their safe usage to the users. The research predates the creation of the diploma thesis. Through the questionnaires it aimed to find out relationship of lower secondary learners to the social networks, their mentioning of their personal data and potential occurrence of cyberbullying.

Kľúčové slová

Klíčová slova Internetové sociální sítě, návštěvnost sociálních sítí, děti, mládež, nebezpečné jevy, kyberšikana, pravidla chování, prevence, projekty pro ochranu dětí. Keywords Internet social networks, social network attendance, children, teenagers, dangerous events, cyberbullying, code of conduct, prevention, projects for children protection.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 2. 2011
• Vedúci: Ing. Martin Dosedla, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in Technology and IT Education