Analýza rozvoje komunikačních schopností žáka s Aspergerovým syndromem

Mgr. Edita Strnadová

Bachelor's thesis

Analysis of the development of communication abilities of the pupil with Asperger syndrome

Anotácia:

Bakalářská práce s názvem „Analýza rozvoje komunikačních schopností žáka a Aspergerovým syndromem“ řeší problematiku žáka s Aspergerovým syndromem v běžné škole. Ve své teoretické části se věnuje vymezení pojmu Aspergerův syndrom, příznaky a projevy, klasifikací a diagnostikou Aspergerova syndromu. Dále popisuje faktory ovlivňující úspěšnost dětí s Aspergerovým syndromem ve školním procesu, vzděláváním žáka v běžné škole a podporou žáků s Aspergerovým syndromem. V praktické, výzkumné části práce je uvedena charakteristika místa šetření a charakteristika výzkumného vzorku. Dále následuje analýza rozhovoru s žákem, jeho projevů ve vyučovacích hodinách a vyhodnocení dotazníku a rozhovoru s učiteli.

Abstract:

The bachelor thesis titled "Analysis of the development of communication abilities of the pupil with Asperger syndrome" solves the problem of a student with Asperger's syndrome in a common school. The theoretical part gives the definition of Asperger's syndrome, signs and symptoms, classification and diagnosis of Asperger syndrome. It also describes the factors influencing the success of children with Asperger's syndrome from the school, the pupil's education in a common school and support for pupils with Asperger syndrome. In practical, research part is the characteristic of the place of investigation and characteristics of the research sample. This is followed by analysis of the interview with the child, his speeches in the lessons and evaluation of questionnaire and interview with teachers.

Kľúčové slová

poruchy autistického spektra, Aspergerův syndrom, komunikační schopnost, vzdělávání, integrace autism spektrum disorders, Asperger syndrome, communication ability, education, integration

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2015
• Vedúci: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education - Communication Techniques