E-learning a počítačová animace

Tomáš Němec

Master's thesis

E-learning and computer animation

Abstract:

Tato diplomová práce popisuje základní pojmy a teorii e-learningu. Propojuje obory e-learningu a počítačové 2D animace. První část práce je věnována popisu teoretického základu elektronického vzdělávání. Obsahuje vysvětlení základních pojmů, definici, jednotlivé výhody a nevýhody, pro jaké oblasti vzdělávání je vhodné e-learning použít a možné formy e-learningu. Ve druhé části práce je popsána počítačová animace a jednotlivé charakteristiky vybraných animačních programů. Programy jsou následně porovnány s použitím metod vícekriteriální analýzy variant a to metody párového srovnávání (Fullerovi metody), metody kvantitavního párového srovnávání (Saatyho metody) a bodovací metody. Na základě výsledků analýzy vícekriteriálního hodnocení variant jsou vybrány některé z nejlépe hodnocených programů, na které jsou vytvořena instruktážní videa v e-learningovém kurzu. E-learningový kurz má za cíl představit 2D animaci, a ukázat praktické využití vybraných freeware programů.

Abstract:

This thesis describes the basic terms and the theory of an e-learning. It connects the disciplines of the e-learning and a computer 2D animation. The first part is devoted to a description of a theoretical basis of an electronic education. It contains the explanations of the basic terms, the definition, the advantages and disadvantages of the parts of the education in which it is appropriate to use the e-learning including the possible forms of it. The second part describes the computer animation and the individual characteristics of the selected animation programs. Afterwards the programs are compared with the use of methods of the multi-criteria decision analysis, the method of the paired comparisons (Fuller's method), the method of the quantitative paired comparisons (Saaty's method) and the scoring method. On the basis of the results of the multi-criteria decision analysis the best programs are chosen and the instructional videos in the e-learning course are created on them. The aim of the e-learning course is to introduce 2D animation and demonstrate the practical use of the selected freeware programs.

Keywords

e-learning, vzdělávání, freeware, program, animace, internet, reklama, analýza, kritérium, GIF

Keywords

e-learning, education, freeware, program, animation, internet, advertising, analysis, criterion, GIF

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 4. 2011

Thesis defence

• Supervisor: RNDr. Eva Jablonská, CSc.

Czech University of Life Sciences Prague

Faculty of Economics and Management

Master programme:
null