Současná rodina z pohledu žáků střední školy.

Bc. Jana Menšíková

Diplomová práce

Contemporary Family from the Perspective of High School Students

Anotace:

Ve své diplomové práci se zabývám současnou rodinou. Práce bude dělena do dvou částí. Obsahem teoretické části bude vymezení pojmu rodina, funkce rodiny. Dále pak vývojové změny rodiny tradiční versus moderní a v neposlední řadě uvedu různé trendy partnerského soužití. Praktická část bude zaměřena na zpracování výsledků dotazníků, které by měly naznačit pohled a názory současných mladých lidí na tuto problematiku. Cílem praktické části bude zodpovědět otázku, jak na současnou rodinu nahlíží žáci střední školy. Zajímá mě, zdali pro ně tyto pojmy mají nějakou hodnotu v dnešní moderní společnosti. Někdy totiž mívám pocit, že s rozvojem společnosti, rodina na svých hodnotách velmi ztrácí.

Abstract:

My final thesis is focused on a modern family. The work is divided into two parts. The theoretical part explains the term of 'modern family' and it also gives the functions of a family. Then you can find the changes that occured during the development from a traditional to a modern family, together with the trends of cohabitation. The practical part is set on the basis of a questionnaire survey. The survey was led among the students of a secondary school. The results should explain the attitudes of young peo-ple to this problem. The aim of the thesis is to clear up the point of view of secondary school students of a modern family. I wanted to find out if the terms related to family have still a value or not. Recently I keep thinking that the value of a family is disappering, due to the development of the society and the present-day changes.

Klíčová slova

rodina, funkce rodiny, manželství

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Helena Skarupská, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika