Bc. Michal NAVRÁTIL

Master's thesis

Využití aktivizujících metod výuky při tvorbě školního vzdělávacího programu na SŠ (pro předmět občanská nauka)

Utilization of Activising Educational Methods during the Formation of School Education Program for Secondary Schools (for Subject Civics)
Abstract:
Diplomová práce si klade za cíl seznámit čtenáře s tvorbou školního vzdělávacího programu na střední škole s využitím aktivizujících výukových metod. Teoretická část se zabývá rozvojem aktivity, samostatnosti a tvořivosti žáků ve výchovně-vzdělávacím procesu, klasifikací a využitím aktivizujících výukových metod ve výuce a také popisuje pro-blematiku nové kurikulární reformy vzdělávání na střední škole …more
Abstract:
The aim of my graduation thesis is to introduce to readers the creation of the school edu-cation programme at secondary schools using activating teaching methods. The theory part deals with the advancement of activity and self-activity and creativity with students in the course of the educational process, as well as marking and the use of the activating teaching methods. It describes the problems of …more
 

Keywords

Klíčová slova žák pedagog rámcový vzdělávací program školní vzdělávací program aktivizující výukové metody styly učení žáků kurikulární reforma
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 5. 2009
Accessible from:: 12. 5. 2009
Identifier: 12071

Thesis defence

  • Date of defence: 23. 6. 2009

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

NAVRÁTIL, Michal. Využití aktivizujících metod výuky při tvorbě školního vzdělávacího programu na SŠ (pro předmět občanská nauka). Zlín, 2009. diplomová práce (Mgr.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti až od 12. 05. 2009

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 12. 5. 2009 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plný text práce je k dispozici v elektronické podobě.
https://portal.utb.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=12071 Reference to the local database file of the institution