Osobnostní dimenze učitele 21. století

Mgr. Martina Šťávová

Diplomová práce

Personality Dimension of the 21st Century Teacher

Anotace:

Anotace Martina Šťávová: Osobnostní dimenze učitele 21. století, MU 2007 Práce nabízí ucelený pohled na osobnost učitele. V teoretické části popisuje roli učitele v tomto století, základní kvality a klíčové dovednosti učitele, zabývá se převážně charakteristikou osobnosti učitele. Empirická část přináší informace o dotazníkovém šetření, které bylo realizováno mezi studenty učitelství a žáky základní školy. Cílem bylo zjistit, jak by měl vypadat „ideální učitel“ z pohledu žáků a jaký názor mají budoucí učitelé.

Abstract:

Martina Šťávová: Personality’s dimension of the 21st century teacher, MU 2007 The thesis offers a compact view of teacher’s personality. In theoretical part describes role of teacher in this century, fundamental qualities and key skills of teacher, deals mainly with characteristics of teacher’s personality. Empirical part of thesis gives us information about made survey, which was realized among students of teaching profession and scholars of primary school. The aim of the survey was- how should be “perfect teacher” in view of scholars and how is opinion of incoming teachers.

Klíčová slova

Klíčová slova, osobnost, učitel, vlastnosti učitele, klíčové dovednosti, role učitele Key words, personality, techer, teacher's characteristics, key skills, teacher's role

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2007
• Vedoucí: doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství speciální pedagogiky pro základní školy