Využití komiksu v literární výchově na 1. stupni ZŠ

Michaela Čápová

Master's thesis

Using the Comics in Literature Lessons at Primary School

Abstract:

Diplomová práce s názvem Využití komiksu v literární výchově na 1. stupni ZŠ se zabývá uplatněním komiksu v hodinách literární výchovy. Jejím hlavním cílem bylo zjištění, zdali u žáků prvního stupně existuje rozdíl mezi porozuměním, aktivizací tvořivosti a mírou vzbuzené empatie po přečtení prozaického textu a po přečtení komiksu. Práce se skládá ze tří hlavních částí teoretické, výzkumné a praktické. Teoretická část práce pojednává o základních prvcích komiksu, přibližuje jeho historický vývoj a rozebírá jeho aktuální pozici ve školství. Výzkumná část práce obsahuje popis a výsledky výzkumného šetření, které jsme v rámci diplomové práce realizovali. Praktická část práce nabízí sborník námětů pro práci s tímto literárním žánrem v literární výchově a přehled komiksově zpracovaných učebnic.

Abstract:

The thesis that is called Using the comics in literature lessons at primary school is devoted to using the comics in literature lessons. The main intention was to find the difference between understandings, acquisition of creativity and level of empathy arouse after reading prosaic text and after reading comics for pupils at primary school. The thesis has three main parts theoretical, research and practical part. The theoretical part describes basic elements, historical development of comics and its' pointing on actual position of using the comics in school education. The research part contains description and survey results which were realized within the thesis. The practical part is offering proceedings suggestions for work with this literary genre in literature and summary of comics schoolbook.

Keywords

komiks, literární výchova, první stupeň ZŠ, žák

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 5. 2014

Accessible from:: 20. 5. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 2. 9. 2014
• Supervisor: Mgr. Jana Bednářová, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Sciences, Humanities and Education

Master programme / field:
Teacher training for primary and lower-secondary schools / Extended study programme - Special educational and behavioural needs, Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11).