Hodnotová orientace u dětí s poruchami chování

Iva STRÁNSKÁ

Bakalářská práce

Value orientation of children with dystropy

Anotace:

Bakalářská práce se zabývala problematikou hodnotové orientace u dětí s poruchami chování. Jejím cílem bylo zjistit, jaké jsou hodnoty dnešní mládeže, konkrétně adolescentů ve věku 16{--}17 let, adolescentů ve Střední škole v Děčíně XXXI, a Střední odborné škole, odborném učilišti v Neratovicích. K dosažení cíle byla nutná teoretická a praktická znalost problematiky hodnotové orientace. Práci tvoří dvě stěžejní oblasti. Jedná se o část teoretickou, která pomocí zpracování literárních zdrojů, objasňuje význam hodnot, vývoj jedince v období adolescence a základní poruchy chování u adolescentů. Praktická část zjišťuje pomocí dotazníku postoje, názory adolescentů na životní hodnoty. Výsledky ukázaly, jaké hodnoty adolescenti upřednostňují, jaké hodnoty jsou pro ně preferující, čemu dávají ve svém období přednost, čeho si váží a jaké mají své budoucí cíle, což dokazují dotazníky vytvořené právě pro tuto věkovou kategorii. Za největší přínos mé práce považuji zjištění hodnot u adolescentů. Text je doplněn tabulkami a grafy, které vypovídají a dokreslují pohled na sledovanou problematiku.

Abstract:

Baccalaurate work was engaged in value orientation of children with dystropy. Aim was find, which values have teenagers today it is about teenagers 16-17 years old. At high school in Děčín XXXI.and at professional high school with educational establishment in Neratovice. For the effect were to be important theoretical and practical knowledges of value orientation. Work has two parts theoretical part {--} show up (by the hepl of literature) development of teenagers and theirs dystropy. Practical part it is questionnaire which takes teenagers confessions to existence. Effect showed what is important for teenagers, what is on the one place for teenagers. And theirs life aims. Questionnaire effects of mine work are for me the biggest contribution. Text includes tables and graphs which represent results of this problem.

Klíčová slova

Hodnota, hodnotová orientace, děti, poruchy chování, mládež, adolescent, přátelské vztahy, volný čas, záliby, zdraví, potřeby, škola, výzkum, výsledek

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2009
• Vedoucí: doc. PhDr. Renata Šikulová, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociálně pedagogická asistence KS + 2 sp.