VLIV PROJEKTU PARALYMPIJSKÉHO ŠKOLNÍHO DNE NA POSTOJE ŽÁKŮ ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Eva Balcarová

Bachelor's thesis

The influence of project paralympic school day on primary school student?s attitudes

Abstract:

V bakalářské práci byla popsaná problematika integrace a postojů k osobám se zdravotním postižením. Dále se práce zabývá významem pohybové aktivity pro osoby s postižením. Práce také stručně charakterizuje jednotlivé tělesné postižení. Cílem bakalářské práce je zjistit vliv projektu Paralympijského školního dne na postoje žáků základní školy k osobám s postižením. Studia se zúčastnilo 77 žáků z toho 55 dívek a 22 chlapců základní školy Terrerová v Olomouci ve věku 11 ? 15 let. Výsledky ukazují, že projekt Paralympijský školní den má pozitivní vliv spíše na dívky než na chlapce. Ke změnám postojů žáků k osobám s tělesným postižením došlo v časovém horizontu tří měsíců

Abstract:

This graduation theses describes a issue of interation and attitudes to people, with disabilities. Further, it deals with significance of physical activities for disabled people. The thesis briefly defines each one of physical impairment. The purpose of the graduation theses is to find out a impact of Paralympic school day project on attitudes of primary school students to people with physical disabilities. In the study were involved 11 ? 15 years old students of primary school Terrerova in Olomouc. Results of the study confirm that the Paralymic school day project has better positive impact on girls then on boys. The changes of attitudes were obvious during 3 months

Keywords

integrace, paralympijský školní den, postoje, tělesné postižení

Keywords

physical disabilities, integration, Paralympic school day

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 12. 2007

Thesis defence

• Date of defence: 10. 2. 2010
• Supervisor: Martin Kudláček

Univerzita Palackého

Fakulta tělesné kultury

Bachelor programme / field:
Tělesná výchova a sport / Aplikovaná tělesná výchova