Integrovaná tématická a projektová výuka zeměpisu na ZŠ

Bc. Michal Špirit

Master's thesis

Integrated Thematic Instruction and project education of geography at primary school

Abstract:

Diplomová práce „Integrovaná tématická a projektová výuka zeměpisu na ZŠ“ se zaměřuje na zhodnocení využití integrované tématické a projektové výuky ve výuce zeměpisu na základních školách. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí. V první z nich stručně shrnuji teoretické poznatky vztahující se k problematice. Druhá část je věnována praktickému ověření přínosů využití zmíněných metod. Závěr obsahuje srovnání klasických metod a použitých alternativních metod a naznačuje možnosti dalšího rozvoje.

Abstract:

The thesis “Integrated Thematic and Project Instruction of Geography at Primary Schools“ focuses on the evaluation of the use of integrated thematic and project instruction in geography classes at primary schools. The thesis is dividend into two main parts. In the first one I briefly summarize theoretical information related to this topic. The second part is devoted to practical verification of contributions of methods mentioned. In the conclusion classical methods and used alternative methods are compared and possibilities for further development are outlined.

Keywords

Integrovaná tématická výuka, projektová výuky, základní škola, zeměpis, vzdělávání, Integrated Thematic Instruction, Project education, Primary school, Geography, education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 31. 5. 2010
• Supervisor: PhDr. Dana Hübelová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in Geography