Využití regionální literatury v primárním vzdělávání

Martina Řondíková

Master's thesis

The Use of Regional Literature in Elementary Education

Abstract:

Diplomová práce nesoucí název "Využití regionální literatury v primárním vzdělávání" je složena z teoretické a praktické části. Teoretická část obsahuje vymezení regionu Krkonoše a Podkrkonoší, v krátkosti zmiňuje historii vybrané oblasti s jejími turistickými cíli. Dále se dostává k literatuře a k žánrům dětské literatury v daném regionu, které jsou nejčastější. Popisuje vybrané autory z tohoto prostředí. Poslední část teoretické části je věnovaná projektovému vyučování z obecného hlediska. Praktická část obsahuje tematický rozbor vybraných pohádek a pověstí z daného regionu. Součástí praktické části je návrh projektu pro 2. ročník základní školy. V projektu se nachází činnosti, které se zabývají poznáváním dané obce a regionální literatury. Žáci na konci projektu zkouší vytvořit svoji vlastní pověst na téma "pověst mého kraje". V přílohách této práce lze najít popis realizace projektu a jeho zhodnocení. Dále je přiložen Soubor žákovských prací, jenž je výsledným výstupem projektu navrženého v rámci této diplomové práce.

Abstract:

The diploma thesis named "The Use of Regional Literature in Elementary Education" is divided in two parts theoretical and practical. The theoretical part contains the definition of Krkonoše and Podkrkonoší region, a history of chosen area and its tourist destinations. Additionally it points out the most common child literature in the region. It describes some of chosen authors from this area. The last chapter of the theoretical part is dedicated to project teaching in general terms. The practical part contains the thematic analysis of chosen local fairytales and legends. The practical part contains a project concept for second-grade pupils of elementary school. This project includes recognition of the chosen town and local literature. The pupils are supposed to create their own legend with a topic "legend of my region" at the end of the project. The attachment of this thesis includes the project records and an overall summary. It also contains a collection of pupils' project work which is an outcome of the project defined by this thesis.

Keywords

Krkonoše a Podkrkonoší, Dolní Branná, regionální literatura, pohádky, pověsti, projektové vyučování

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2016

Accessible from:: 27. 4. 2016

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Jana Bednářová, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / field:
Teacher training for primary and lower-secondary schools / Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)