Placené formy vzdělávání na vysoké škole

Bc. Nikol Dobrovolná

Bakalářská práce

Charded Forms of Higher Education

Anotace:

Tato bakalářská práce pojednává o placených formách vzdělávání na vysokých školách se zaměřením na právnické fakluty v ČR. Seznamuje čtenáře s obecnými pojmy, které úzce souvisí s daným tématem. Jedná se především o vzdělání a vzdělávání, bezplatné právo na vzdělání, celoživotní vzdělávání a učení a nakonec i vymezení pojmů jako studium, status studenta a účastníka CŽV. Hlavním předmětem jsou pak zvláštní formy vzdělávání na vysokých školách, jejich ústavní, právní zakotvení, kdy není opomenuta ani otázka srovnání statusu studenta a účastníka těchto placených forem, poté i jejichimplemetace v rámci České republiky, otázka poplatků za studium a školného a nakonec i konkrétní charakteristika placených forem v rámci právnických fakult v ČR. Neopomenula jsem ani problematiku přechodu mezi celoživotním vzděláváním a studiem. Na závěr se práce zabývá i vývojem zákona o vysokých školách de lege ferenda.

Abstract:

This bacherol's thesis deals with the Charched Forms of Higher Education. Acquaints the reader with general concepts that are closely connected with the main subject. It is all about the education and education training, the right to free education, lifelong learning and education and ultimately, the definition of terms such as studying, student status and life-long party. The main subjects are the special forms of education at universities, their constitutional, legal base, when the question is not omitted compared student status and the participant of these forms, then the implementations forms in the Czech Republic, the issue of tuition fees and school fees and ultimately paid particular characteristic forms of the law schools in the country. I did not forget the issue of the transition between education and lifelong learning. At the conclusion of the work deals with the development of the Higher Education Act de lege aspects.

Klíčová slova

vzdělání a vzdělávání, právo na vzdělání a bezplatné právo na vzdělání, celoživotní vzdělávání a učení, vysoká škola, Boloňský proces, studium, status studenta a účastníka placených forem vzdělávání, poplatky spojené se studiem, školné, přechod mezi CŽV a studiem, vývoj zákona o vysokých školách de lege feranda. education and education training, the right to education and the right to free education, lifelong learning, college, the Bologna process, study, student status and subscriber-paid forms of education, study-related fees, tuition fees, the transition between life-long learning and studying, Law Development universities de lege aspects.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 7. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 9. 2013
• Vedoucí: JUDr. Veronika Smutná, Ph.D.
• Oponent: JUDr. Jana Jurníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Právnická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Právní specializace / Veřejná správa