Problematika holocaustu a možnosti její realizace na hodinách občanské výchovy

Bc. Kristýna Hroudná

Master's thesis

The issue of holocaust and possilbe ways of dealing with it in civics classes

Abstract:

Problematika holocaustu je jedno z nejvážnějším a nejbolestivějších témat lidské minulosti. Milióny lidí umírali kvůli své rase, víře, politické příslušnosti či kvůli svým názorům. Přesto se i dnes najdou lidé, kteří se snaží holocaust zpochybnit. Podle mého názoru není holocaust něco, o čem bychom mohli pochybovat. Počty obětí, fotografie, záběry z koncentračních táborů, tisíce různých dokumentů. To všechno jsou nepopiratelné důkazy. Ve své práci jsem se snažila zpracovat toto vážné téma formou, která by žáky oslovila a zaujala. Z tohoto důvodu jsem se také rozhodla pro projektovou metodu. Navržený projekt jsem pak realizovala v devátém ročníku základní školy. Cílem projektu bylo, aby si žáci uvědomili, jakou roli v životě člověka mohou hrát předsudky, jaké důsledky může mít porušování základních lidských práv a co se stane, když mezi lidmi přestane fungovat tolerance a lidskost. Celá práce se skládá ze tří částí. První část je věnována dějinám holocaustu, dějinám Romů a Židů. Druhá část je zaměřena na projektovou výuku a metody použité v projektu. Třetí, nejdůležitější část, tvoří samotný projekt, jeho popis a samotná realizace.

Abstract:

The Holocaust is one of the most serious and painful issues of human history. Thousands of people died because of their race, religious beliefs, political affinities, and opinions. Nevertheless, even today there are people trying to disprove the Holocaust. In my opinion the Holocaust is not something we can question. There is a lot of undeniable evidence of the Holocaust including the number of victims, photographs, videos of concentration camps, and thousands of various documents. In my work I tried to deal with this issue and give it a form interesting to students. That is the reason why I chose the form of a project. I realized the proposed project in the ninth grade of an elementary school. The goal of the project was to make the students realize the role prejudice can play in people's lives, the consequences of violating human rights and also what would happen if tolerance and humanity disappeared from our society. The work consists of three parts. The fist part is dedicated to the history of the Holocaust and also the history of the Romani people and the Jews. The second part concentrates on project teaching and the methods used in the project. The third and most important part deals with the project itself, its description and realization.

Keywords

Holocaust, Romové, Židé, antisemitismus, rasismus, projektová výuka, projekt the Holocaust, Romani people, Jews, antisemitism, racism, project teaching, project

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 5. 2011

Thesis defence

• Date of defence: 7. 6. 2011
• Supervisor: PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D.
• Reader: PhDr. Jana Skácelová

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in Civics