Význam výchovy a zájmového vzdělávání ve volném čase u dětí mladšího školního věku.

Bc. Sabina Svobodova

Master's thesis

The importance of education and training in the area of leisure time for children under school age.

Anotácia:

Tématem diplomové práce je „Význam výchovy a zájmového vzdělávání ve volném čase u dětí mladšího školního věku“. Diplomová práce se zaměřuje na zmapování významu výchovy a zájmového vzdělávání u dětí mladšího školního věku na dvou zvolených školách v Moravskoslezském kraji. V práci je uskutečněno dotazníkové šetření, které je určeno rodičům dětí mladšího školního věku a dětem samotným. Snahou tak je posoudit význam zájmového vzdělávání v životě žáků základních škol. Cílem práce je navrhnout možná opatření pro školní družiny a zaměřit se na zjištění nedostatků, které by měly být vhodným způsobem eliminovány. Dalším cílem je stanovit pracovní plán pro uvedené družiny, které by pomohly zkvalitnit výuku do budoucna. Výstupem by tak mělo být stanovení vhodného časového plánu se zastoupením mimoškolní výchovy, aby vedlo k rozvoji osobnosti jako celku a zároveň dítě nepřetěžovalo. Cílem autorky je využít získané informace v praxi a pomoci tak minimálně těmto dvěma školám s efektivním denním rozvrhem ve školní družině.

Abstract:

The topic of the thesis is "The importance of education and leisure education in the free time of school age children." This thesis focuses on mapping the importance of education and leisure education for school age children in two selected schools in the Moravian-Silesian Region. The thesis is to carried out a survey, which is intended for parents of primary school children and the children themselves. The thesis tries to determine the importance of leisure education in the lives of elementary school pupils. The aim is to propose possible measures for school clubs and focus on finding shortcomings that should be adequately eliminated. Another goal is to establish a work plan for those after-school childcare clubs that would help improve teaching in the future. The outcome would be to provide a suitable schedule with the representation of non-formal education that led to the development of personality as a whole, while overloading the child. The aim of the author is to use the information obtained in the field and help so at least these two schools with effective daily schedule after-school club.

Kľúčové slová

Výchova, dítě, zájmové vzdělávání, volný čas, školní družina. Education, child, leisure education, free time, after-school childcare .

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 5. 2015
• Vedúci: Ing. Pavla Stejskalová
• Oponent: Mgr. et Mgr. Karel Ouroda, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Speciální pedagogika pro učitele středních škol