Distanční výuka tématu Zlomky

Bc. Marcela ZAJÍČKOVÁ

Diplomová práce

Distance learning mathematics on the topic of the Fraction

Anotace:

Tato diplomová práce Distanční výuka tématu Zlomky se zabývá problematikou zlomků a distančního vzdělávání. Uvádím zde, jaké problémy se pojí s výukou zlomků a upozorňuji na důležitost vizualizace učiva. Dále v práci popisuji materiály, které jsem vytvořila pro účely distančního vzdělávání. Jedná se o komplexní materiály, které jsou propojené různými aktivitami. V práci přikládám i získanou reflexi od žáků a má doporučení k realizaci.

Abstract:

This diploma thesis entitled Distance learning mathematics on the topic of the Fraction focuses on the issue of fractions and distance education. The author states the problems associated with the teaching of fractions and draws attention to the importance of visualization of the syllabus. Furthermore, materials, that have been created for the purposes of distance education, are described within the thesis. These complex materials are interconnected with various activities. The reflections from pupils as well as the author's recommendations for their implementation are attached to the thesis.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 7. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. RNDr. Helena Koldová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Mn-Přn