Volnočasové aktivity osob se zrakovým postižením

Marie FOJTÍKOVÁ

Bakalářská práce

Leisure activities for people with visual impairment

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá volnočasovými aktivitami osob se zrakovým postižením. Teoretická část obsahuje tři kapitoly. První kapitola se věnuje zrakovému postižení. Jsou zde vymezeny základní termíny, klasifikace zrakového postižení a charakteristika jeho jednotlivých stupňů. Druhá kapitola nás seznamuje s pojmem volný čas, jeho funkcemi a rozdělením volnočasových aktivit. Poslední kapitola se věnuje volnému času dospělých osob se zrakovým postižením a jsou zde popsány vybrané kompenzační pomůcky a možnosti volnočasových aktivit. Závěr kapitoly je věnován neziskovým organizacím, které se těmto jedincům věnují. Úkolem praktické části je analyzovat trávení volného času u dospělých jedinců se zrakovým postižením. Tento cíl je naplněn s použitím kombinace metody kvantitativní a kvalitativní. Pomocí dotazníkového šetření je zmapována nabídka a dostupnost volnočasových aktivit pro tyto jedince a prostřednictvím metody interview zjištěno, jak tráví svůj volný čas konkrétní osoby se zrakovým postižením.

Abstract:

This bachelor thesis deals with leisure activities of people with visual impairment. The theoretical part contains three chapters. The first chapter deals with visual impairment. It defines the basic terms, classification of visual impairment and characteristics of its different stages. The second chapter introduces the concept of leisure, its functions and the division of leisure activities. The last chapter focuses on leisure time for adults with visual impairment and describes selected compensatory aids and leisure activities. The final chapter is devoted to non-profit organizations that serve these individuals. The purpose of the practical part is to analyze the leisure time of adults with visual impairment. This objective is met using a combination of quantitative and qualitative methods. Using a questionnaire survey, the range and availability of leisure activities for these individuals is mapped and the interview method is used to find out how specific people with visual impairment spend their leisure time.

Klíčová slova

zrakové postižení, volný čas, volnočasové aktivity osob se zrakovým postižením, dospělost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Hana Novohradská

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika