Význam portfolia v předškolní diagnostice – Bc. Lada Drimlová
Bc. Lada Drimlová
Diplomová práce
Význam portfolia v předškolní diagnostice
Significance of Portfolio in Preschool Diagnostics
Anotace:
ANOTACE Drimlová Lada: Význam portfolia v předškolní diagnostice: Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky, 2010, 81s. Diplomová práce se zabývá významem portfolia v předškolní diagnostice. Ve své práci se zaměřuji na období předškolního věku, které je považováno za velice významné pro formování charakteristických vlastností člověka a následnou …víceAbstract:
ANNOTATION Drimlova Lada: Significance of Portfolio in Preschool Diagnostics: Diploma thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Education, Department of Special Needs Pedagogy, 2010, 81p. The diploma thesis deals with the significance of the portfolio in preschool diagnostics. The work is focused on the preschool period, which is considered to be very important for the shaping of the characteristic …víceKlíčová slova
Klíčová slova Předškolní diagnostika předškolní vzdělávání portfolio edukace pedagogická diagnostika školní zralost psychomotorický vývoj diagnostické metody. Key words Preschool diagnostics preschool education education pedagogical diagnostics school ripeness mental and motor development diagnostic methods.
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2010
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/f6p8c/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 3. 5. 2010
- Vedoucí: PhDr. Mgr. Lucie Procházková, Ph.D.
- Oponent: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele
Práce na příbuzné téma
-
Diagnostika rodinných vztahů u obecné populace starších žáků z menších českých měst - vybrané metody.
Miroslava Coufalová -
Hodnocení úrovně motorické kompetence českých dětí mladšího školního věku testovou baterií Test of Gross Motor Development
Barbora Kuncová -
Pedagogická diagnostika v mateřských školách z pohledu učitelů
Simona Venhudová -
Pedagogická diagnostika v prostředí mateřské školy
Jana Danihelová -
Diagnostika stylů učení žáků 1. stupně ZŠ
Ludmila Sáblíková -
Diagnostika dítěte v mateřské škole
Nicol Šostá -
Pedagogická diagnostika na konci předškolního vzdělávání a na počátku povinné školní docházky
Aneta ŠEBELOVÁ -
Pedagogická diagnostika v mateřské škole
Tereza RAJKOVÁ